Capacitação objetiva e aplicável para a prática clínica em neurodesenvolvimento infantil.
Nosso propósito é capacitar profissionais, pais e cuidadores unindo ciência, prática e propósito. Somos referência nacional na formação em saúde, educação, audição, equilíbrio e neurodesenvolvimento, preparando o aluno para atuar com maestria e aplicar os conhecimentos na prática diária.
Aprenda com profissionais que vivem a rotina clínica e compartilham o que realmente funciona na atuação com crianças e adolescentes.
💻 Curso online e ao vivo
📜 Certificado de 16 horas | Gravação e material complementar disponíveis na Hotmart após o curso
🧠 Sobre o Curso
Nova formação em TEA para fonoaudiólogos:
Domine a prática clínica com profundidade, escuta e evidência — e transforme o seu atendimento a crianças com autismo.
O curso foi desenvolvido para capacitar o fonoaudiólogo a compreender os fundamentos teóricos, dominar a avaliação e a intervenção no TEA com segurança, sensibilidade e embasamento científico.
Mais do que um treinamento técnico, é uma imersão na escuta clínica, na construção de vínculo e na personalização das condutas terapêuticas.
📘 Conteúdo Programático
Módulo 1 – Fundamentos do TEA: conceitos que sustentam a prática
• Definição atual do Transtorno do Espectro do Autismo (DSM-5 / CID-11)
• Breve panorama histórico: do Kanner ao espectro
• Epidemiologia: o que os números revelam (e o que não revelam)
• O papel da fonoaudiologia no diagnóstico e acompanhamento
• Interseções entre linguagem, cognição e interação social
Módulo 2 – Avaliação fonoaudiológica no TEA: além do protocolo
• Como reconhecer o perfil comunicativo-linguístico de crianças com TEA
• O que observar e registrar: aspectos pragmáticos, não verbais e simbólicos
• Avaliação em contextos naturais e mediados por adultos, entrevista e escuta qualificada
• Protocolos, instrumentos e a importância da interpretação clínica
• Introdução ao ROLPP e sua aplicabilidade
Módulo 3 – Intervenção fonoaudiológica no TEA: teoria viva na prática
• Prática baseada em evidências e a importância da personalização
• Pragmática: da intencionalidade à função comunicativa
• Parceiros comunicativos e estratégias de mediação no cotidiano
• O uso da rotina como recurso terapêutico
• Exemplos clínicos com foco na linguagem pragmática
Módulo 4 – Escuta, vínculo e contexto: o paciente como sujeito
• A clínica da singularidade: olhar para além do diagnóstico
• Aspectos socioculturais e interseccionalidades na prática fonoaudiológica
• Para além da teoria: devolutivas, relatórios e aspectos éticos
• Discussão de casos e troca de vivências
👥 Público-Alvo
Curso destinado a fonoaudiólogos e estudantes de Fonoaudiologia que atuam ou desejam atuar com crianças com TEA, buscando segurança técnica, sensibilidade clínica e embasamento científico.
Ideal para profissionais que querem fortalecer o raciocínio clínico e transformar a prática com uma abordagem humanizada e baseada em evidências.
Quem já participou dos cursos do Instituto Infante comprova: conteúdo atualizado, didática acessível e aprendizado aplicável na prática clínica.
